1
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 179 - 192
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية الوسائط المتعددة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم في مادة التاريخ العربي الإسلامي (الاجتماعيات) ولتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميما ذا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية الوسائط المتعددة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم في مادة التاريخ العربي الإسلامي (الاجتماعيات) ولتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميما ذا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 291 - 320
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجيات التعلم الفعال في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي ولتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميماً... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجيات التعلم الفعال في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي ولتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميماً... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 283 - 314
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على: "أثر استخدام طريقة الحوار الثلاثي في اكتساب المهارات التاريخية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ": "ومن أجل تحقيق ذلك لجأ الباحث لاست... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على: "أثر استخدام طريقة الحوار الثلاثي في اكتساب المهارات التاريخية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ": "ومن أجل تحقيق ذلك لجأ الباحث لاست... المستخلص الكامل
