1
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 5 - 46
المستخلص: هدفت هذه الدراسة، إلى بيان أثر مرحلة المشاركة الكلية في برنامج التربية العملية، على تنمية مهارات طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث في الأردن، في صياغة النتاجات التعليم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة، إلى بيان أثر مرحلة المشاركة الكلية في برنامج التربية العملية، على تنمية مهارات طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث في الأردن، في صياغة النتاجات التعليم... المستخلص الكامل
3
بواسطة عايش، أحمد جميل محمد
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 25, ع 3
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 25, ع 3
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 238
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن الحاجات التدريبية لطلبة كلية العلوم التربوية الجامعية التابعة لوكالة الغوث في الأردن في مهارات تخطيط وتنفيذ الدروس وتقويمها، من وجهة نظرهم، ومن وجهة نظر ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن الحاجات التدريبية لطلبة كلية العلوم التربوية الجامعية التابعة لوكالة الغوث في الأردن في مهارات تخطيط وتنفيذ الدروس وتقويمها، من وجهة نظرهم، ومن وجهة نظر ا... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 221 - 258
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة تقدير حاجات المعلمين المبتدئين للمشرف التربوي في مجال التدريب، من خلال استخدام استبانة تألفت من (51) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات:التخطيط، والتنفيذ،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة تقدير حاجات المعلمين المبتدئين للمشرف التربوي في مجال التدريب، من خلال استخدام استبانة تألفت من (51) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات:التخطيط، والتنفيذ،... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 234
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن حاجات المعلمين المبتدئين التدريبية في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية، والمدارس التابعة لوكالة الغوث في الأردن، من وجهة نظرهم أنفسهم،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن حاجات المعلمين المبتدئين التدريبية في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية، والمدارس التابعة لوكالة الغوث في الأردن، من وجهة نظرهم أنفسهم،... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 309 - 349
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة المشرفين التربويين في وكالة الغوث لنظرية الأبعاد الثلاثة في القيادة لردن (RTDLT)، من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في وكالة الغوث في الاردن، ب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة المشرفين التربويين في وكالة الغوث لنظرية الأبعاد الثلاثة في القيادة لردن (RTDLT)، من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في وكالة الغوث في الاردن، ب... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1187 - 1212
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة فاعلية برنامج تدريبي في تطوير كفايات المشرفين التربويين من وجهة نظر المشرفين التربويين أنفسهم، من خلال المنهج الوصفي عن طريق استخدام أداة مؤلفة م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة فاعلية برنامج تدريبي في تطوير كفايات المشرفين التربويين من وجهة نظر المشرفين التربويين أنفسهم، من خلال المنهج الوصفي عن طريق استخدام أداة مؤلفة م... المستخلص الكامل
8
بواسطة عايش، أحمد جميل محمد
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج 33, ع 2
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج 33, ع 2
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 359 - 397
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقدير المعلمين والمديرين في مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث في الأردن للدور الوقائي الذي يقوم به المشرف التربوي، من خلال استخدام المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقدير المعلمين والمديرين في مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث في الأردن للدور الوقائي الذي يقوم به المشرف التربوي، من خلال استخدام المنهج... المستخلص الكامل
9
بواسطة عايش، أحمد جميل محمد
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج 32, ع 1
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج 32, ع 1
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 27 - 46
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور المعلمين المتعاونين في تنمية مهارات طلبة كلية العلوم التربوية التدريسية ، كما حاولت معرفة دلالة الفروق في وجهات نظر الطلبة المعلمين تجاه هذا الدور، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور المعلمين المتعاونين في تنمية مهارات طلبة كلية العلوم التربوية التدريسية ، كما حاولت معرفة دلالة الفروق في وجهات نظر الطلبة المعلمين تجاه هذا الدور، و... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 75 - 100
المستخلص: هدف هذا البحث التعرف إلى مدى ممارسة مديري المدارس لقواعد الفلسفة الديكارتية في تنفيذ مهامهم من وجهة نظر المعلمين من خلال استخدام المنهج الوصفي، بتوظيف استبانة مؤلفة من (37) فقرة مو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث التعرف إلى مدى ممارسة مديري المدارس لقواعد الفلسفة الديكارتية في تنفيذ مهامهم من وجهة نظر المعلمين من خلال استخدام المنهج الوصفي، بتوظيف استبانة مؤلفة من (37) فقرة مو... المستخلص الكامل
14
بواسطة أبو سنينة، عودة عبدالجواد
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج20, ع1
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج20, ع1
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 437 - 481
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توظيف أبعاد (تريكت وموس ) في الإدارة الصفية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية ومديري مدارس المرحلة الأساسية العليا في الأردن ،كما هدفت التعرف إلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توظيف أبعاد (تريكت وموس ) في الإدارة الصفية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية ومديري مدارس المرحلة الأساسية العليا في الأردن ،كما هدفت التعرف إلى... المستخلص الكامل