1
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 401 - 420
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مستوى مقروئية كتاب العلوم للصف الخامس في دولة الكويت، كما هدفت تقصي العلاقة بين أداء التلاميذ في اختبار المقروئية وبين تحصيلهم في مادة العلوم، اتبعت الدراسة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مستوى مقروئية كتاب العلوم للصف الخامس في دولة الكويت، كما هدفت تقصي العلاقة بين أداء التلاميذ في اختبار المقروئية وبين تحصيلهم في مادة العلوم، اتبعت الدراسة ا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 43 - 75
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الكشف عن فاعلية نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات المختبرية في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع في دولة الكويت. تكونت عينة الدراسة من 49 طالبا، وجرى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الكشف عن فاعلية نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات المختبرية في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع في دولة الكويت. تكونت عينة الدراسة من 49 طالبا، وجرى... المستخلص الكامل
3
4
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 673 - 696
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية التفكير التأملي والاتجاهات العلمية نحو العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. اتبعت الدراسة المنهج الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية التفكير التأملي والاتجاهات العلمية نحو العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. اتبعت الدراسة المنهج الت... المستخلص الكامل
