1
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 841 - 862
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برمجية تعليمية مبنية وفق نموذج بايبي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، واستخدمت الباحثتا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برمجية تعليمية مبنية وفق نموذج بايبي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، واستخدمت الباحثتا... المستخلص الكامل
2
