1
الناشر: مركز البحوث والتواصل المعرفي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 61
المستخلص: شهد تعليم اللغة العربية، منذ دخولها إلى إندونيسيا حتى الآن، تطورا ملحوظا، وقد أدت المؤسسات التربوية الإسلامية دورا في غاية الأهمية لا يمكن تجاهله أو إنكاره؛ ذلك لأن المؤسسات التربو... المستخلص الكامل
المستخلص: شهد تعليم اللغة العربية، منذ دخولها إلى إندونيسيا حتى الآن، تطورا ملحوظا، وقد أدت المؤسسات التربوية الإسلامية دورا في غاية الأهمية لا يمكن تجاهله أو إنكاره؛ ذلك لأن المؤسسات التربو... المستخلص الكامل
2
بواسطة صالحة، ستى
المصدر أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية , مج2
المصدر أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية , مج2
الناشر: معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 251 - 276
المستخلص: فإن عناصر اللغة العربية تتكون من الأصوات والمفردات والقواعد؛ فالأولى جمع صوت، وهو الأثر السمعي الذي تحدثه تموجات ناشئة من اهتزاز جسم ما، والثانية جمع مفردة أو مفرد، وهو مالا يدل جز... المستخلص الكامل
المستخلص: فإن عناصر اللغة العربية تتكون من الأصوات والمفردات والقواعد؛ فالأولى جمع صوت، وهو الأثر السمعي الذي تحدثه تموجات ناشئة من اهتزاز جسم ما، والثانية جمع مفردة أو مفرد، وهو مالا يدل جز... المستخلص الكامل
