بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر رسالة الخليج العربي , س 8 , ع 25

الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج

تاريخ: 1988

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 95 - 118

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر رسالة الخليج العربي , س 9 , ع 27

الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج

تاريخ: 1988

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 81 - 103

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر دراسات تربوية , مج6 , ج 36

الناشر: رابطة التربية الحديثة

تاريخ: 1991

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 193 - 221

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر مجلة العلوم الاجتماعية , مج 16, ع 2

الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي

تاريخ: 1988

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 135 - 156

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر دراسات تربوية , مج2, ج 8

الناشر: رابطة التربية الحديثة

تاريخ: 1987

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 296 - 320

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر دراسات تربوية , مج10, ج 78

الناشر: رابطة التربية الحديثة

تاريخ: 1995

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 57 - 97

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 10, ع 5‪

الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية

تاريخ: 1994

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 383 - 407

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر علم النفس , س 5, ع 18,19

الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب

تاريخ: 1991

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 70 - 87

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر رسالة التربية وعلم النفس , ع 44

الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 33 - 47
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على المناخ المدرسي السائد بمدارس التربية الخاصة بمدينة نجران كما يدركه المعلمون والمعلمات العاملون بهذه المدارس، والتعرف على الفروق بين المعلمين والمعلمات في إ... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر رسالة التربية وعلم النفس , ع47

الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 25 - 39
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية الذات لدى المعلمين والمعلمات بغرف مصادر التعلم بمدارس مدينة نجران. واعتمدت الدراسة على عينة قوامها 10 من المعلمين، 6 من المعلمات هم كل من... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر رسالة التربية وعلم النفس , ع50

الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 163 - 188
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التدريس لدي معلم الصف العادي كما يدركها تلاميذهم من ذوي صعوبات التعلم ببرامج الدمج بمدارس مدينة نجران بالمملكة العربية السعودية، كما هدف إلى التعرف... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر مجلة التربية الخاصة , ع4

الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية

تاريخ: 2013

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 25
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الرضا الوظيفي لدى عينة من المعلمين (51) والمعلمات (29) العاملين ببرامج التربية الخاصة بمدينة نجران، وفحص الفروق بين المعلمين والمعلمات في درجة الرضا الو... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر مجلة التربية الخاصة , ع7

الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 451 - 474
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين المعلم والتلميذ ببرامج التربية الخاصة بمدينة "نجران" والعوامل المرتبطة بها. وتكونت مجموعة الدراسة من (60) معلم، و(36) معلمة، هم كل العاملين بب... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر المجلة التربوية , مج31, ع121

الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 171 - 208
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى رضا الطلاب والطالبات الملتحقين ببرنامج التربية الخاصة مسار صعوبات التعلم بكلية التربية جامعة نجران عن كل من المعارف والمهارات الأساسية اللازمة ل... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر علم النفس , س31, ع118

الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 101 - 125
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وعلاقتها بحالة القلق لديهم وسلوكياتهم وعاداتهم في النوم واشتملت عينة البحث على الذكور (48) والإناث (24) م... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج3, ع2

الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 65 - 104
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على قدرة كل من اليقظة العقلية والمرونة النفسية والذكاء الانفعالي في التنبؤ بالتعلم الانفعالي الاجتماعي لدى عينة من الطلاب المعلمين بكلية التربية جام... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر المؤتمر العلمي الثامن : تربية الفئات المهمشة في المجتمعات العربية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة - الفرص والتحديات

الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات

الصفحات: 66 - 77
المستخلص: تهدف الورقة الحالية إلى إلقاء الضوء على فئتين من الفئات المهمشة في مصر هما أطفال الشوارع street children والأطفال مجهولي النسب illegitimate children كفئتين تحتاجان للتربية والتأهي... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج4, ع2

الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 71 - 130
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين جودة الحياة وكل من القلق العام والحساسية الانفعالية والاكتئاب لدى طلاب الجامعة. كما هدفت إلى التعرف على الإسهام النسبي للمتغيرات المستقلة ال... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر علم النفس , س32, ع123

الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 79 - 116
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية نموذج SIP في التعرف على العدوانية لدى عينة من الجنسين لأطفال أوتيزميين بلغت قوامها 10 بدرجات مختلفة في شدة الإصابة. كما هدفت إلى التعرف على التنظ... المستخلص الكامل

بواسطة شعيب، علي محمود علي
المصدر المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج4, ع1

الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 58 - 85
المستخلص: هدفت الدراسة إلي التعرف علي العلاقة بين الميتا ذاكرة وكل من القلق والاكتئاب لدي عينة من طلاب الجامعة، واعتمدت الدراسة علي عينة عشوائية قوامها 497 (61 ذكور، 436 إناث) من طلاب كلية ا... المستخلص الكامل