بواسطة شرابي، سهير محمد سمير
المصدر مجلة كلية التربية , مج20, ع4

الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 419 - 448
المستخلص: هـدف البحـث للكشـف عـن العلاقة بين اسلوبي التقويم البديل (الـذاتي والاقران) والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسياً ذوى المشكلات السلوكية المدرسية، تكونت عينة البحث من (50)... المستخلص الكامل