بواسطة قاسم، رهام علي
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع4

الناشر: جامعة تشرين

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 537 - 556
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مدى تضمن مهارات الفهم القرائي في مادة العربية لغتي للصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة قائمة مهارات الفهم القرائي الواجب تضمنها... المستخلص الكامل