بواسطة شاري، دليلة
المصدر مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج11, ع4

الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 241 - 250
المستخلص: إن تعليم القرآن الكريم وتدريس تفاسيره المتعددة والمتنوعة يخضع لمناهج غير التي تخضع لها العلوم الأخرى، وتحكمه طرق تتمايز إلى حد كبير عن الطرق والأساليب التي تحكم بقية العلوم، ومرد ذ... المستخلص الكامل