1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 228
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم موضوع بعنوان " الاحتياجات التدريبية لمعلمي التاريخ غير المؤهلين تربوياً بالمرحلة الإعدادية بالعراق في ضوء معايير الجودة". واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم موضوع بعنوان " الاحتياجات التدريبية لمعلمي التاريخ غير المؤهلين تربوياً بالمرحلة الإعدادية بالعراق في ضوء معايير الجودة". واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج ا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 254 - 283
المستخلص: هدف البحث إلى عرض برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي التاريخ غير المؤهلين تربوياً بالمرحلة الإعدادية في العراق. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى عرض برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي التاريخ غير المؤهلين تربوياً بالمرحلة الإعدادية في العراق. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه ا... المستخلص الكامل