1
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 673 - 701
المستخلص: استهدفت نلك الدراسة التعرف على دور الجامعة في مشاركة المرأة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة والمعوقات التي تعوقها عن القيام بذلك، من خلال توضيح الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت نلك الدراسة التعرف على دور الجامعة في مشاركة المرأة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة والمعوقات التي تعوقها عن القيام بذلك، من خلال توضيح الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة ال... المستخلص الكامل
2
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 136
المستخلص: تعتبر المدرسة هي المؤسسة التربوية التي يقضي فيها الطالب معظم وقته، حيث أنها تتعامل مع الفرد وأدائه وفقا لمعايير عقلية علمية وموضوعية، وتتميز بالخبرات والمعلومات والإمكانات التي تج... المستخلص الكامل
المستخلص: تعتبر المدرسة هي المؤسسة التربوية التي يقضي فيها الطالب معظم وقته، حيث أنها تتعامل مع الفرد وأدائه وفقا لمعايير عقلية علمية وموضوعية، وتتميز بالخبرات والمعلومات والإمكانات التي تج... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 284 - 300
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اقتراح رؤية مستقبلية لاكتشاف ورعاية الموهوبين في مصر في ضوء التجربة اليابانية، وذلك بعد التعرف إلى نظام اكتشاف الطلبة الموهوبين في اليابان ورعايتهم، وقد استخدمت ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اقتراح رؤية مستقبلية لاكتشاف ورعاية الموهوبين في مصر في ضوء التجربة اليابانية، وذلك بعد التعرف إلى نظام اكتشاف الطلبة الموهوبين في اليابان ورعايتهم، وقد استخدمت ال... المستخلص الكامل
