6
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 30
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين التسويف الأكاديمي، المعتقدات الأكاديمية العقلانية/ اللاعقلانية، معتقدات فعالية الذات الأكاديمية، والرضا عن الحياة الأكاديمية. اشتملت عينة الدراس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين التسويف الأكاديمي، المعتقدات الأكاديمية العقلانية/ اللاعقلانية، معتقدات فعالية الذات الأكاديمية، والرضا عن الحياة الأكاديمية. اشتملت عينة الدراس... المستخلص الكامل
7
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 138
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج إثرائي قائم على التعليم المتمايز في ضوء استراتيجية السقالة التعليمية ما وراء المعرفية في تنمية بعض مهارات التعلم المنظم ذاتيا وعادات... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج إثرائي قائم على التعليم المتمايز في ضوء استراتيجية السقالة التعليمية ما وراء المعرفية في تنمية بعض مهارات التعلم المنظم ذاتيا وعادات... المستخلص الكامل