1
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 120
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات نجاح المستشار الإداري في تفعيل عملية التطوير والتغيير التنظيمي في المنظمات التعليمية، وكان من الضروري للوصول إلى هذه المتطلبات إجراء التحليلات النظري... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات نجاح المستشار الإداري في تفعيل عملية التطوير والتغيير التنظيمي في المنظمات التعليمية، وكان من الضروري للوصول إلى هذه المتطلبات إجراء التحليلات النظري... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 91 - 192
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 319
4
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 391 - 502
المستخلص: تناولت الدراسة موضوع الثقة التنظيمية اعتمادا على مجموعة من الدراسات التي درست عناصر تلك الثقة ولم تغطى العديد فيها، ولهذا كانت هذه الدراسة التي تربط بين الثقة التنظيمية وبين الأداء... المستخلص الكامل
المستخلص: تناولت الدراسة موضوع الثقة التنظيمية اعتمادا على مجموعة من الدراسات التي درست عناصر تلك الثقة ولم تغطى العديد فيها، ولهذا كانت هذه الدراسة التي تربط بين الثقة التنظيمية وبين الأداء... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2559 - 2702
المستخلص: تعددت أنماط الإشراف التربوي الحديث نتيجة التطورات التي طرأت على مفهوم الإشراف التربوي، ويعد نمط الإشراف الوقائي أحد الأنماط الحديثة في الإشراف التربوي التي تركز على المعلم المبتدئ،... المستخلص الكامل
المستخلص: تعددت أنماط الإشراف التربوي الحديث نتيجة التطورات التي طرأت على مفهوم الإشراف التربوي، ويعد نمط الإشراف الوقائي أحد الأنماط الحديثة في الإشراف التربوي التي تركز على المعلم المبتدئ،... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 302
المستخلص: تزايد الاهتمام في الآونة الأخيرة بدراسة مجال ريادة الأعمال في الجامعات؛ لما يحدثه من أثر في تحسين الاقتصاد ونمو سوق العمل، وزيادة الفرص الوظيفية. وقد سعى البحث الحالي إلى تحديد الإ... المستخلص الكامل
المستخلص: تزايد الاهتمام في الآونة الأخيرة بدراسة مجال ريادة الأعمال في الجامعات؛ لما يحدثه من أثر في تحسين الاقتصاد ونمو سوق العمل، وزيادة الفرص الوظيفية. وقد سعى البحث الحالي إلى تحديد الإ... المستخلص الكامل
7
بواسطة سعد، السيدة محمود إبراهيم
المصدر المؤتمر العلمي السنوي السادس والعشرون : تطوير التعليم العالي بالوطن العربي في عصر التكنولوجيا الفائقة والتنافسية
المصدر المؤتمر العلمي السنوي السادس والعشرون : تطوير التعليم العالي بالوطن العربي في عصر التكنولوجيا الفائقة والتنافسية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 7 - 27
المستخلص: تكمن أهمية ريادة الأعمال في إيجاد فرص عمل جديدة لرائد الأعمال نفسه ولأفراد المجتمع الآخرين، وبالتالي تقليل نسبة البطالة، إضافة إلى الأثر الملحوظ في الاقتصاد ونماء سوق العمل. حيث تع... المستخلص الكامل
المستخلص: تكمن أهمية ريادة الأعمال في إيجاد فرص عمل جديدة لرائد الأعمال نفسه ولأفراد المجتمع الآخرين، وبالتالي تقليل نسبة البطالة، إضافة إلى الأثر الملحوظ في الاقتصاد ونماء سوق العمل. حيث تع... المستخلص الكامل
8
بواسطة سعد، السيدة محمود إبراهيم
تاريخ: 2004
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الاسكندرية
9
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 57 - 215
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة واقع سلوك التنمر في مكان العمل في بعض الإدارات التعليمية بمصر، وذلك في محافظات: (الإسكندرية -البحيرة -مرسى مطروح)؛ كتمثيل لبيئات جغرافية وثقافية مختلفة،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة واقع سلوك التنمر في مكان العمل في بعض الإدارات التعليمية بمصر، وذلك في محافظات: (الإسكندرية -البحيرة -مرسى مطروح)؛ كتمثيل لبيئات جغرافية وثقافية مختلفة،... المستخلص الكامل
10
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 136
المستخلص: يعد تطوير قطاع التعليم العالي بكافة مكوناته، ونظمه، وأشكاله، وبرامجه، وفقا لأحدث التوجهات العالمية مطلبا رئيسا في كافة المجتمعات، ولا سيما أن يتم هذا الحراك التطويري في منظومة متكا... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد تطوير قطاع التعليم العالي بكافة مكوناته، ونظمه، وأشكاله، وبرامجه، وفقا لأحدث التوجهات العالمية مطلبا رئيسا في كافة المجتمعات، ولا سيما أن يتم هذا الحراك التطويري في منظومة متكا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 120
المستخلص: هدف البحث بشكل رئيس إلى إيجاد مصادر تمويلية واستثمارية غير تقليدية لجامعة الملك خالد، في ضوء صيغة الجامعة الاستثمارية، كما هدف إلى تحليل خبرات بعض الدول الأجنبية في تنويع مصادر الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث بشكل رئيس إلى إيجاد مصادر تمويلية واستثمارية غير تقليدية لجامعة الملك خالد، في ضوء صيغة الجامعة الاستثمارية، كما هدف إلى تحليل خبرات بعض الدول الأجنبية في تنويع مصادر الت... المستخلص الكامل
12
بواسطة هاشم، نهلة عبدالقادر
المصدر أوراق عمل المؤتمر العلمي السنوي الخامس والعشرين للجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية : نظم التعليم ومجتمع المعرفة
المصدر أوراق عمل المؤتمر العلمي السنوي الخامس والعشرين للجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية : نظم التعليم ومجتمع المعرفة
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 389 - 410
13
تاريخ: 2014
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك خالد
14
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 403 - 484
المستخلص: هدف البحث إلى تشخيص واقع إدارة ضمان الجودة وتحسينها كأحد معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي وفي إطار تحليل مدى الالتزام بعمليات ضمان الجودة بجامعة الملك خالد، أجريت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تشخيص واقع إدارة ضمان الجودة وتحسينها كأحد معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي وفي إطار تحليل مدى الالتزام بعمليات ضمان الجودة بجامعة الملك خالد، أجريت... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 266
المستخلص: سعت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطبيق الإدارة الذاتية في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، دراسة ميدانية اعتمدت على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة الدراسة في استبان... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطبيق الإدارة الذاتية في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، دراسة ميدانية اعتمدت على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة الدراسة في استبان... المستخلص الكامل
16
17
18
19
تاريخ: 2020
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الاسكندرية
