1
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 297 - 356
المستخلص: استهدف البحث تعرف فاعلية مقرر مقترح في فقه ذوي الاحتياجات الخاصة في تنمية التحصيل والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب شعبة التربية الخاصة بكلية التربية جامعة الأزهر، لتحقيق ذلك تم إعداد ق... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تعرف فاعلية مقرر مقترح في فقه ذوي الاحتياجات الخاصة في تنمية التحصيل والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب شعبة التربية الخاصة بكلية التربية جامعة الأزهر، لتحقيق ذلك تم إعداد ق... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 445 - 558
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى بناء مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي وتعرف مدى اكتساب الطلاب لها؛ ولتحقيق هذا الهد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى بناء مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي وتعرف مدى اكتساب الطلاب لها؛ ولتحقيق هذا الهد... المستخلص الكامل
3
بواسطة سخيل، عبدالله السيد عبدالسلام إبراهيم
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج5
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج5
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 442 - 537
المستخلص: استهدف البحث الحالي تصميم موديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية، وقياس فاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لد... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تصميم موديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية، وقياس فاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لد... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 267 - 319
المستخلص: استهدفت الدراسة تعرف فاعلية وحدة مقترحة قائمة على مدخل التكامل بين مقرري القضايا الفقهية المعاصرة والقواعد الفقهية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب كلية الشريعة بجامعة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة تعرف فاعلية وحدة مقترحة قائمة على مدخل التكامل بين مقرري القضايا الفقهية المعاصرة والقواعد الفقهية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب كلية الشريعة بجامعة ا... المستخلص الكامل