1
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 46
2
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2035 - 2052
المستخلص: يتصف عصرنا الحالي- منذ سنوات عديدة- بموجة عاتية تسمى بضمان الجودة والاعتماد. وقد انتشر تطبيق إجراءات ضمان الجودة في كافة المؤسسات التعليمية، بدءا من مرحلة رياض الأطفال وانتهاء بمرح... المستخلص الكامل
المستخلص: يتصف عصرنا الحالي- منذ سنوات عديدة- بموجة عاتية تسمى بضمان الجودة والاعتماد. وقد انتشر تطبيق إجراءات ضمان الجودة في كافة المؤسسات التعليمية، بدءا من مرحلة رياض الأطفال وانتهاء بمرح... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1035 - 1057
المستخلص: يتناول هذا البحث طبيعة العلاقة بين النمو المهني وآليات تقويم المعلم. وقد تم دراسة هذه العلاقة من زوايا ثلاث، هي: التقويم كداعم لعملية النمو المهني، التقويم كعائق لعملية النمو المهن... المستخلص الكامل
المستخلص: يتناول هذا البحث طبيعة العلاقة بين النمو المهني وآليات تقويم المعلم. وقد تم دراسة هذه العلاقة من زوايا ثلاث، هي: التقويم كداعم لعملية النمو المهني، التقويم كعائق لعملية النمو المهن... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 21
المستخلص: انطلاقا من الفكرة التربوية القائلة "أنه لا مجال لتغيير أو تعديل الممارسات التقويمية نحو الأفضل منها إلا من خلال تعديل المعتقدات المهنية المرتبطة بالتقويم مفهوما وهدفا وآلية...فإقرا... المستخلص الكامل
المستخلص: انطلاقا من الفكرة التربوية القائلة "أنه لا مجال لتغيير أو تعديل الممارسات التقويمية نحو الأفضل منها إلا من خلال تعديل المعتقدات المهنية المرتبطة بالتقويم مفهوما وهدفا وآلية...فإقرا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1137 - 1167
المستخلص: هدف البحث إلى تعديل المعتقدات المهنية لمعلمي علم النفس من خلال نموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي (تاسك)، حيث تضمن نموذج تاسك ثماني خطوات "مراحل" لتعديل المعتقدات المهنية تمثلت في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعديل المعتقدات المهنية لمعلمي علم النفس من خلال نموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي (تاسك)، حيث تضمن نموذج تاسك ثماني خطوات "مراحل" لتعديل المعتقدات المهنية تمثلت في... المستخلص الكامل
6
بواسطة البحيري، خلف محمد
المصدر المؤتمر العلمى العربى الثالث - التعليم وقضايا المجتمع المعاصر , مج 1
المصدر المؤتمر العلمى العربى الثالث - التعليم وقضايا المجتمع المعاصر , مج 1
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية وجامعة سوهاج
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 394 - 435
7
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 28
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى ما يلي: تقصي أثر استخدام أنشطة إثرائية على تنمية بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الصف الثالث الإعدادي، واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى ما يلي: تقصي أثر استخدام أنشطة إثرائية على تنمية بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الصف الثالث الإعدادي، واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخ... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 254 - 287
المستخلص: وهدف البحث الحالي إلى تنمية الإدراك الحركي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعلم الأساسي، وذلك من خلال برنامج في التربية الحركية باستخدام الألعاب التمهيدية. ويحاول هذا البحث الإجابة ع... المستخلص الكامل
المستخلص: وهدف البحث الحالي إلى تنمية الإدراك الحركي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعلم الأساسي، وذلك من خلال برنامج في التربية الحركية باستخدام الألعاب التمهيدية. ويحاول هذا البحث الإجابة ع... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 371 - 400
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج مقترح قائم على التعلم النشط باستخدام الألعاب التمهيدية في تنمية بعض المهارات الأساسية لمسابقات ألعاب القوى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. واع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج مقترح قائم على التعلم النشط باستخدام الألعاب التمهيدية في تنمية بعض المهارات الأساسية لمسابقات ألعاب القوى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. واع... المستخلص الكامل
10
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 211 - 252
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث الحالية في انخفاض مستوى مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وقلة وعيهم بالقضايا المحيطة بهم، ومن ثم هدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجية... المستخلص الكامل
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث الحالية في انخفاض مستوى مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وقلة وعيهم بالقضايا المحيطة بهم، ومن ثم هدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجية... المستخلص الكامل
