1
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 85
2
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 24 - 51
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 84 - 116
4
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 1995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 32 - 74
5
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 40
6
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 40
7
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 300 - 334
8
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 61
9
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 504 - 541
10
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 226
11
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 249 - 281
12
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 80
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات استخدام برنامج اسكراتش لذوي صعوبات التعلم، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي القائم على المجموعة التج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات استخدام برنامج اسكراتش لذوي صعوبات التعلم، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي القائم على المجموعة التج... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 27 - 38
المستخلص: هدف البحث إلى إبراز أهمية الأساليب المعرفية في العملية التعليمية وخاصة الأسلوب المعرفي الاعتماد الاستقلال عن المجال الإدراكي. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم الأسال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى إبراز أهمية الأساليب المعرفية في العملية التعليمية وخاصة الأسلوب المعرفي الاعتماد الاستقلال عن المجال الإدراكي. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم الأسال... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 75 - 105
المستخلص: هدف البحث إلى بناء مقياس مركز الضبط للمراهقين في ضوء نظرية وينر. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مركز الضبط، وتم تطبيقها على عينة من الذكور والأناث، والبالغ قوامها (200). وتكون المقياس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى بناء مقياس مركز الضبط للمراهقين في ضوء نظرية وينر. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مركز الضبط، وتم تطبيقها على عينة من الذكور والأناث، والبالغ قوامها (200). وتكون المقياس... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 210 - 232
المستخلص: كشفت الدراسة عن المسئولية الاجتماعية وعلاقتها بالإيثار لدي طلاب المرحلة الثانوية. فالمرحلة الثانوية تعد من المراحل المتميزة في حياة الطلاب الدراسية حيث تتشكل خلالها شخصية الطالب وت... المستخلص الكامل
المستخلص: كشفت الدراسة عن المسئولية الاجتماعية وعلاقتها بالإيثار لدي طلاب المرحلة الثانوية. فالمرحلة الثانوية تعد من المراحل المتميزة في حياة الطلاب الدراسية حيث تتشكل خلالها شخصية الطالب وت... المستخلص الكامل
16
بواسطة رمضان، رمضان محمد
المصدر المؤتمر العلمي الثاني للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تطوير التعليم قبل الجامعي - رؤى مستقبلية
المصدر المؤتمر العلمي الثاني للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تطوير التعليم قبل الجامعي - رؤى مستقبلية
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 84 - 93
17
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 192 - 219
18
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 31
19
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 42 - 69
20
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 660 - 687
المستخلص: أشارت نتائج العديد من الدراسات والبحوث على أهمية استخدام الألعاب التربوية في التدريس لما لها من أثر فعال في جعل التلاميذ أكثر نشاطا وتفاعلاً مع بعضهم البعض في المواقف التعليمية الم... المستخلص الكامل
المستخلص: أشارت نتائج العديد من الدراسات والبحوث على أهمية استخدام الألعاب التربوية في التدريس لما لها من أثر فعال في جعل التلاميذ أكثر نشاطا وتفاعلاً مع بعضهم البعض في المواقف التعليمية الم... المستخلص الكامل
