1
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 108 - 138
2
بواسطة رمضان، بثينة عبدالرؤوف
المصدر المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة , مج 2
المصدر المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة , مج 2
الناشر: جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 918 - 936
3
الناشر: جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 431 - 441
4
بواسطة رمضان، بثينة عبدالرؤوف
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج2
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج2
الناشر: كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 283 - 295
المستخلص: ينطلق البحث من قضية محورية مفادها؛ أن العلم هو أحد مداخل تشكيل الهوية لدى الطلاب، وآن بناء الهوية يفترض حالة من التجانس والمساواة بين أبناء الشعب الواحد والتي تتحقق عبر مبدأ الديمق... المستخلص الكامل
المستخلص: ينطلق البحث من قضية محورية مفادها؛ أن العلم هو أحد مداخل تشكيل الهوية لدى الطلاب، وآن بناء الهوية يفترض حالة من التجانس والمساواة بين أبناء الشعب الواحد والتي تتحقق عبر مبدأ الديمق... المستخلص الكامل
5
6
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 52
المستخلص: تعتبر مدارس المعاهد القومية نوعا من مشاركة المجتمع المدني في العملية التعليمية، فكل مدرسة تعتبر جمعية تعاونية تعليمية مستقلة، ويسهم أولياء الأمور في إدارة جمعيتهم، وهي نموذج للتعلي... المستخلص الكامل
المستخلص: تعتبر مدارس المعاهد القومية نوعا من مشاركة المجتمع المدني في العملية التعليمية، فكل مدرسة تعتبر جمعية تعاونية تعليمية مستقلة، ويسهم أولياء الأمور في إدارة جمعيتهم، وهي نموذج للتعلي... المستخلص الكامل
7
8
بواسطة صعيدي، سلمى فضل
المصدر دراسات وبحوث مؤتمر - تكنولوجيا التعليم والتعلم - نشر العلم .... حيوية الإبداع
المصدر دراسات وبحوث مؤتمر - تكنولوجيا التعليم والتعلم - نشر العلم .... حيوية الإبداع
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - معهد الدراسات التربوية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 131 - 147
