بواسطة ربابعة، فاطمة محمد
المصدر المجلة التربوية الأردنية , مج5, ع3

الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 264 - 286
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل كتاب الجغرافيا للصف العاشر في ضوء معايير المنهج الإنساني، ولتحقيق الهدف قام الباحثون بإعداد قائمة معايير للمنهج بعد الاطلاع على الأدب النظري والدراسات ذات ال... المستخلص الكامل