بواسطة دهين، إسماعيل سعد محمد
المصدر مجلة القراءة والمعرفة , ع213

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 143 - 165
المستخلص: كشف البحث عن استراتيجيتا التساؤل الذاتي والمواقف المصطنعة وتنمية مهارات التعبير الكتابي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قا... المستخلص الكامل