1
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 308 - 329
المستخلص: تناولت هذه الورقة البحثية دراسة وصفية تحليلية لتوظيف التكنولوجيا الرقمية في تعليم اللغة العربية بين الواقع والمأمول بالمدرسة الجزائرية، بهدف تشخيص علاقة المتعلمين بالثورة الصناعية... المستخلص الكامل
المستخلص: تناولت هذه الورقة البحثية دراسة وصفية تحليلية لتوظيف التكنولوجيا الرقمية في تعليم اللغة العربية بين الواقع والمأمول بالمدرسة الجزائرية، بهدف تشخيص علاقة المتعلمين بالثورة الصناعية... المستخلص الكامل
2
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت - مخبر الخطاب التواصلي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 333 - 342
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث في أحد المداخل النحو (العامل والمعمول) في قراءة النص القرآني وإنتاج دلالاته، من خلال تفسير "روح المعاني" للإمام الألوسي، وتشمل العاملين اللفظي والمعنوي،... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث في أحد المداخل النحو (العامل والمعمول) في قراءة النص القرآني وإنتاج دلالاته، من خلال تفسير "روح المعاني" للإمام الألوسي، وتشمل العاملين اللفظي والمعنوي،... المستخلص الكامل
3
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 87 - 98
المستخلص: العملية التعليمية التعلمية كانت محل اهتمام الأمم منذ أقدم العصور وقد كان المستوى التعليمي دوما مجسدا لمستوى تحضر الأمة وتطورها. إن الثورة المعلوماتية واليسر في الوصول إلى المعلومة... المستخلص الكامل
المستخلص: العملية التعليمية التعلمية كانت محل اهتمام الأمم منذ أقدم العصور وقد كان المستوى التعليمي دوما مجسدا لمستوى تحضر الأمة وتطورها. إن الثورة المعلوماتية واليسر في الوصول إلى المعلومة... المستخلص الكامل
4
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 42
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى بيان انسجام محتوى مناهج تعليمية اللغة العربية مع تكنولوجيا التعليم. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، كشفت النقطة الأولى عن واقع تعليم اللغة العربية. وجاءت النقط... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى بيان انسجام محتوى مناهج تعليمية اللغة العربية مع تكنولوجيا التعليم. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، كشفت النقطة الأولى عن واقع تعليم اللغة العربية. وجاءت النقط... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 420 - 432
المستخلص: إن التطور والتقدم في مجال تكنولوجيا التعليم أدى إلى ظهور كثير من المستحدثات التكنولوجية والتي أصبح توظيفها في العملية التعليمية ضرورة للاستفادة منها في رفع كفاءة العملية التعليمية،... المستخلص الكامل
المستخلص: إن التطور والتقدم في مجال تكنولوجيا التعليم أدى إلى ظهور كثير من المستحدثات التكنولوجية والتي أصبح توظيفها في العملية التعليمية ضرورة للاستفادة منها في رفع كفاءة العملية التعليمية،... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 212
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث في التأويل النحوي والتأويل الصرفي الذين هيمنا على كتب التفسير، وتبين دورهما في فهم النص القرآني وتشييد دلالاته الموصولة، فالتأويل هو الذي فتح للمفسرين أب... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث في التأويل النحوي والتأويل الصرفي الذين هيمنا على كتب التفسير، وتبين دورهما في فهم النص القرآني وتشييد دلالاته الموصولة، فالتأويل هو الذي فتح للمفسرين أب... المستخلص الكامل
7
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 157 - 182
المستخلص: في الجملة الفعلية يوجه الفعل عناصر الجملة من فاعل وفضلات بحسب لزومه أو تعديته ومضيه أو حاله واستقباله، وقد يؤدي دور الفعل مشتق، يقوم مقامه ويعمل عمله كالمصدر، الذي تتناوله هذه الدر... المستخلص الكامل
المستخلص: في الجملة الفعلية يوجه الفعل عناصر الجملة من فاعل وفضلات بحسب لزومه أو تعديته ومضيه أو حاله واستقباله، وقد يؤدي دور الفعل مشتق، يقوم مقامه ويعمل عمله كالمصدر، الذي تتناوله هذه الدر... المستخلص الكامل
8
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1036 - 1062
المستخلص: تناولت هذه الورقة البحثية دراسة وصفية تحليلية لواقع التعليم الرقمي بالمدرسة الجزائرية وكذا آفاقها، وقد خصت الدراسة التعليم الثانوي، لكونه الأنسب لاستخدام التقانة، وفي مادة اللغة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تناولت هذه الورقة البحثية دراسة وصفية تحليلية لواقع التعليم الرقمي بالمدرسة الجزائرية وكذا آفاقها، وقد خصت الدراسة التعليم الثانوي، لكونه الأنسب لاستخدام التقانة، وفي مادة اللغة ال... المستخلص الكامل