1
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 138
المستخلص: يهتم هذا البحث إلى أهمية دور استخدام استراتيجية قراءة القصص المنظمة وإعادة رواية القصص على تحصيل طلاب المرحلة الثانية في الجامعة في مادة القصة القصيرة الإنكليزية. يتضمن المشاركين ف... المستخلص الكامل
المستخلص: يهتم هذا البحث إلى أهمية دور استخدام استراتيجية قراءة القصص المنظمة وإعادة رواية القصص على تحصيل طلاب المرحلة الثانية في الجامعة في مادة القصة القصيرة الإنكليزية. يتضمن المشاركين ف... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 14 - 33
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى ما يلي: 1- معرفة فاعلية استخدام استراتيجية الدعائم المرئية على تحصيل الطلاب في اللغة الإنجليزية. ٢- معرفة ما إذا كان هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين تحصيل ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى ما يلي: 1- معرفة فاعلية استخدام استراتيجية الدعائم المرئية على تحصيل الطلاب في اللغة الإنجليزية. ٢- معرفة ما إذا كان هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين تحصيل ال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 21
المستخلص: تستخدم استراتيجية التفكير بصوت عال لحل المشكلات بشكل ازوج كاستراتيجية لتدريس الفهم القرائي. وكنتيجة لتدريس القراءة الاستيعابية، يجب على الطلبة قراءة النص وإعادة قراءته بشكل صامت وا... المستخلص الكامل
المستخلص: تستخدم استراتيجية التفكير بصوت عال لحل المشكلات بشكل ازوج كاستراتيجية لتدريس الفهم القرائي. وكنتيجة لتدريس القراءة الاستيعابية، يجب على الطلبة قراءة النص وإعادة قراءته بشكل صامت وا... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 70 - 87
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى قياس أثر "كتابة الموجز الثنائية" في الاستيعاب والقلق القرائي لدى طلبة المدارس الإعدادية العراقيين دارسي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية. ولتحقيق هذا الهدف وضعت... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى قياس أثر "كتابة الموجز الثنائية" في الاستيعاب والقلق القرائي لدى طلبة المدارس الإعدادية العراقيين دارسي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية. ولتحقيق هذا الهدف وضعت... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 41
المستخلص: يدرس هذا البحث الغموض البنيوي. حيث أن، الغموض يعرف بكونها ظاهرة لغوية يكون فيها نص معين له أكثر من معنى أو تفسير واحد. وبالتالي، تهدف هذه الدراسة إلى: 1. تقييم قدرة طلبة الجامعة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: يدرس هذا البحث الغموض البنيوي. حيث أن، الغموض يعرف بكونها ظاهرة لغوية يكون فيها نص معين له أكثر من معنى أو تفسير واحد. وبالتالي، تهدف هذه الدراسة إلى: 1. تقييم قدرة طلبة الجامعة ال... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1780 - 1809
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية استخدام نموذج E5 في تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الإعدادية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي واستخدمت عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية استخدام نموذج E5 في تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الإعدادية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي واستخدمت عينة... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 77
8
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 216 - 238
9
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 511 - 530
المستخلص: برنامج كورت عبارة عن سلسلة من أدوات التفكير التي تساعد في تنمية القدرة العقلية والحفاظ عليها، وهو أمر ضروري لتعلم أجزاء مختلفة من العملية المعرفية. الكتابة هي قدرة حاسمة للتعبير عن... المستخلص الكامل
المستخلص: برنامج كورت عبارة عن سلسلة من أدوات التفكير التي تساعد في تنمية القدرة العقلية والحفاظ عليها، وهو أمر ضروري لتعلم أجزاء مختلفة من العملية المعرفية. الكتابة هي قدرة حاسمة للتعبير عن... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 605 - 615
المستخلص: تم استخدام التكرار المتباعد كاستراتيجية في تدريس أشباه الجمل الفعلية لطلاب المدارس الثانوية فهي تساعد الطلاب من جميع الأعمار على تذكر ما درسوه خلال الفصل الدراسي وتساعد هذه الاسترا... المستخلص الكامل
المستخلص: تم استخدام التكرار المتباعد كاستراتيجية في تدريس أشباه الجمل الفعلية لطلاب المدارس الثانوية فهي تساعد الطلاب من جميع الأعمار على تذكر ما درسوه خلال الفصل الدراسي وتساعد هذه الاسترا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 116 - 135
المستخلص: يدرس هذا البحث الغموض المعجمي. حيث إن، الغموض يعرف بكونها ظاهرة لغوية يكون فيها نص معين له أكثر من معنى أو تفسير واحد. وبالتالي، تهدف هذه الدراسة إلى: ۱. اختبار قدرة طلاب الجامعة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يدرس هذا البحث الغموض المعجمي. حيث إن، الغموض يعرف بكونها ظاهرة لغوية يكون فيها نص معين له أكثر من معنى أو تفسير واحد. وبالتالي، تهدف هذه الدراسة إلى: ۱. اختبار قدرة طلاب الجامعة ا... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 73
13
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 59 - 77
المستخلص: معوقات التعلم ممكن أن توجد في كل صف. عندما لا تكون هناك قدرة لدى الطلبة على الأداء بشكل صحيح في موقف معين أو عندما يعاني الطلبة في فهم ما يدرسونه فهم على الأغلب يعانون من معوقات في... المستخلص الكامل
المستخلص: معوقات التعلم ممكن أن توجد في كل صف. عندما لا تكون هناك قدرة لدى الطلبة على الأداء بشكل صحيح في موقف معين أو عندما يعاني الطلبة في فهم ما يدرسونه فهم على الأغلب يعانون من معوقات في... المستخلص الكامل
