بواسطة حميد، إبراهيم سعيد إبراهيم
المصدر مجلة التربية , ع194, ج5

الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 373 - 404
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين مهارات تنظيم الانفعال وسلوك المخاطرة لدى طلاب التعليم الثانوي الفني. إلى جانب التعرف على إمكانية التنبؤ بسلوك المخاطرة من خلال مهارات تنظي... المستخلص الكامل