1
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 297 - 338
2
3
4
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 103 - 124
المستخلص: يهدف البحث لدراسة أثر موضع البند على الأداء التحصيلي للأفراد معبرا عنه بدرجات الأفراد وبقدرتهم، كما يهدف إلى دراسة أثر موضع البند على صعوبته، ولتحقيق ذلك تم بناء نموذجين لاختبار تح... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث لدراسة أثر موضع البند على الأداء التحصيلي للأفراد معبرا عنه بدرجات الأفراد وبقدرتهم، كما يهدف إلى دراسة أثر موضع البند على صعوبته، ولتحقيق ذلك تم بناء نموذجين لاختبار تح... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 131 - 197
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير قياس استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الجامعة، باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة متمثلة في نموذج مقياس التقدير، بالإضافة إلى دراسة الفروق في مستوى ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير قياس استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الجامعة، باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة متمثلة في نموذج مقياس التقدير، بالإضافة إلى دراسة الفروق في مستوى ا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 234 - 269
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية استخدام أسلوب تقييم الأقران في تحقيق بعض نواتج التعلم باستخدام تقييم الأقران مجهول الهوية. وقد تم جمع البيانات من عينة بلغ حجمها الإجمالي خمسة وأربعي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية استخدام أسلوب تقييم الأقران في تحقيق بعض نواتج التعلم باستخدام تقييم الأقران مجهول الهوية. وقد تم جمع البيانات من عينة بلغ حجمها الإجمالي خمسة وأربعي... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 35
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الأداء التفاضلي لمصفوفات رافن المعيارية تبعا للنوع (ذكر، أنثى) باستخدام طريقة مانتل هانزل لاختبار نسبة الأرجحية، وتحديد هل يؤثر وجود البنود ذات الأداء التفاض... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الأداء التفاضلي لمصفوفات رافن المعيارية تبعا للنوع (ذكر، أنثى) باستخدام طريقة مانتل هانزل لاختبار نسبة الأرجحية، وتحديد هل يؤثر وجود البنود ذات الأداء التفاض... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 20
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر وجود البديل "لا شيء مما سبق" على صعوبة السؤال، وعلى تمييزه، وعلى ثبات الاختبار، من خلال بناء نموذجين متناظرين في المحتوى لاختبار تحصيلي تكون من (25)... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر وجود البديل "لا شيء مما سبق" على صعوبة السؤال، وعلى تمييزه، وعلى ثبات الاختبار، من خلال بناء نموذجين متناظرين في المحتوى لاختبار تحصيلي تكون من (25)... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 283 - 312
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى دافعية التعلم لدى عينة من طالبات البكالوريوس اللاتي يدرسن تخصص الطفولة المبكرة بكلية التربية جامعة أم القرى، بالإضافة إلى التحقق من أثر طريقة تدريس قائمة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى دافعية التعلم لدى عينة من طالبات البكالوريوس اللاتي يدرسن تخصص الطفولة المبكرة بكلية التربية جامعة أم القرى، بالإضافة إلى التحقق من أثر طريقة تدريس قائمة... المستخلص الكامل
