1
الناشر: جامعة طنطا - كلية الآداب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 649 - 678
المستخلص: يهتم البحث بدراسة الزمن الروائي في رواية (غير وغير) لهاجر مكي عبر تمهيد يحوي تساؤلات البحث ومفهوم الزمن وتشكلاته، وتتناول مقولات النقاد حول الزمن وهي تلك المتعلقة بالسرد وتنوعات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: يهتم البحث بدراسة الزمن الروائي في رواية (غير وغير) لهاجر مكي عبر تمهيد يحوي تساؤلات البحث ومفهوم الزمن وتشكلاته، وتتناول مقولات النقاد حول الزمن وهي تلك المتعلقة بالسرد وتنوعات ال... المستخلص الكامل
2
3
4
13
14
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 79 - 126
المستخلص: تعتبر مهارات الوعي الصوتي من الركائز الأساسية التي تسهم في اكتساب وتطور القراءة لدى الطفل. وتشير العديد من الدراسات والأدبيات إلى أن الوعي الصوتي يعد مؤشراً هاماً للتنبؤ بمهارات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تعتبر مهارات الوعي الصوتي من الركائز الأساسية التي تسهم في اكتساب وتطور القراءة لدى الطفل. وتشير العديد من الدراسات والأدبيات إلى أن الوعي الصوتي يعد مؤشراً هاماً للتنبؤ بمهارات ال... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 221 - 275
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير استراتيجيات الاستذكار والتعلم في التنبؤ بكل من التحصيل الأكاديمي والرضا عن الحياة الأكاديمية وكذلك بيان العلاقة بين إستراتيجيات الاستذكار والتع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير استراتيجيات الاستذكار والتعلم في التنبؤ بكل من التحصيل الأكاديمي والرضا عن الحياة الأكاديمية وكذلك بيان العلاقة بين إستراتيجيات الاستذكار والتع... المستخلص الكامل
17
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 45
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استخدام التمثيل والمناقشة في إكساب أطفال الروضة بعض القيم الأخلاقية والمشاركة الاجتماعية (الصدق، الأمانة، عدم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استخدام التمثيل والمناقشة في إكساب أطفال الروضة بعض القيم الأخلاقية والمشاركة الاجتماعية (الصدق، الأمانة، عدم... المستخلص الكامل
18
بواسطة محمد، أحمد حسن حمدان
المصدر المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
المصدر المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
الناشر: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 297 - 308
19
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 423 - 458
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر كل من الثقافة والجنس على فرط الإستثارات (وفق نظرية دابروسكي) لدى عينة من الطلبة الموهوبين في كل من الكويت والأردن، ولتحقيق هدف الدراسة تم اخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر كل من الثقافة والجنس على فرط الإستثارات (وفق نظرية دابروسكي) لدى عينة من الطلبة الموهوبين في كل من الكويت والأردن، ولتحقيق هدف الدراسة تم اخ... المستخلص الكامل
20
بواسطة العنيزات، صباح حسن حمدان
المصدر المؤتمر العلمي العربي الخامس لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين والمبدعين إنجازات عربية مشرقة
المصدر المؤتمر العلمي العربي الخامس لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين والمبدعين إنجازات عربية مشرقة
الناشر: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 482 - 523
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء اثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. بلغ عدد افراد الدراسة (60) طالبا وطال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء اثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. بلغ عدد افراد الدراسة (60) طالبا وطال... المستخلص الكامل