بواسطة حسن، أية محسن رشاد
المصدر مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع136

الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 610 - 640
المستخلص: هدف البحث إلى قياس "فاعلية استخدام استراتيجية تقويم الحجج في تدريس الفلسفة لتنمية التفكير غير الشكلي لدى طلاب المرحلة الثانوية"، ولتحقيق ذلك الهدف تم اختيار عينة قوامها (٣٠) طالبة... المستخلص الكامل