بواسطة حسان، لمياء
المصدر مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية , ع9

الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 291 - 308
المستخلص: من الإشكاليات العويصة التي تطرح بالميدان الاكلينيكي الجزائري في الارطوفونيا بالتحديد هي افتقاره أدوات الكشف الدقيقة والبرامج العلاجية للذين يعانون من اضطرابات تعلم الحساب وتميزها ب... المستخلص الكامل

بواسطة حسان، لمياء
المصدر حوليات جامعة الجزائر 1 , مج34, ع3

الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 671 - 686
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية أحدث الأدوات المساعدة الأجنبية التدريبية «بناء واستعمال العدد» في تنمية مهارة الحساب الذهني لدى الطفل المعاق سمعيا، حيث تعد الصعوبات في الح... المستخلص الكامل

بواسطة حسان، لمياء
المصدر مجلة دراسات نفسية وتربوية , مج13, ع4

الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 133 - 148
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية للكشف عن فاعلية استخدام "الأنشطة العددية الأساسية: تعلم العد والتعداد بالألعاب" في تنمية التقدير التقريبي لدى الطفل المعاق سمعيا المدمج في مدرسة عادية، نظرا لو... المستخلص الكامل