1
بواسطة حرب، سليمان أحمد سليمان
المصدر المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج5, ع10
المصدر المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج5, ع10
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 133 - 164
المستخلص: هدف البحث الحالي الى تحديد معايير تصميم المنتديات التعليمية الإلكترونية المضبوطة، واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي مستخدما استبانة المعايير أداة للبحث، وطبقت الاستبانة على عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي الى تحديد معايير تصميم المنتديات التعليمية الإلكترونية المضبوطة، واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي مستخدما استبانة المعايير أداة للبحث، وطبقت الاستبانة على عينة... المستخلص الكامل
2
بواسطة حرب، سليمان أحمد سليمان
المصدر المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج6, ع12
المصدر المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج6, ع12
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 65 - 78
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية نوعين من التعلم المقلوب بالفيديو الرقمي، وهما: العادي، والتفاعلي، في تنمية مهارات تصميم الفيديو التعليمي وإنتاجه لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة. وق... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية نوعين من التعلم المقلوب بالفيديو الرقمي، وهما: العادي، والتفاعلي، في تنمية مهارات تصميم الفيديو التعليمي وإنتاجه لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة. وق... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 130 - 152
المستخلص: هدف البحث الكشف عن فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة ومونتاجه والتفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. وقد اتبع البا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الكشف عن فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة ومونتاجه والتفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. وقد اتبع البا... المستخلص الكامل
4
الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 307 - 342
المستخلص: هدف البحث الكشف عن فاعلية نوعين من التعلم التعاوني المتزامن وهما: الإلكتروني والمزيج في تنمية التحصيل ومهارات توظيف التعلم النشط لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى. قد اتبع البا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الكشف عن فاعلية نوعين من التعلم التعاوني المتزامن وهما: الإلكتروني والمزيج في تنمية التحصيل ومهارات توظيف التعلم النشط لدى طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى. قد اتبع البا... المستخلص الكامل
5
الناشر: كلية فلسطين التقنية - دير البلح
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 373 - 398
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نوعين من المناقشات الإلكترونية على موقع Facebook، وهما: المناقشات الإلكترونية المتزامنة، والمناقشات الإلكترونية غير المتزامنة في تنمية مهارات إعداد ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نوعين من المناقشات الإلكترونية على موقع Facebook، وهما: المناقشات الإلكترونية المتزامنة، والمناقشات الإلكترونية غير المتزامنة في تنمية مهارات إعداد ا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 246
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى توظيف قناة يوتيوب تعليمية للتدريب، ومن ثم استقصاء أثرها في تنمية مهارات تصميم المقاييس الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. اتبع الباحثان... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى توظيف قناة يوتيوب تعليمية للتدريب، ومن ثم استقصاء أثرها في تنمية مهارات تصميم المقاييس الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. اتبع الباحثان... المستخلص الكامل
7
الناشر: المعهد الدولي للدراسة والبحث
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 40
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية بيئة التعلم المدمجة القائمة على نمطين للإبحار والتوجيه في تنمية مهارة تصميم مواقع الويب التفاعلية لدى الطلبة الجامعيين. وقد اتبع الباحث المنهج شبه ال... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية بيئة التعلم المدمجة القائمة على نمطين للإبحار والتوجيه في تنمية مهارة تصميم مواقع الويب التفاعلية لدى الطلبة الجامعيين. وقد اتبع الباحث المنهج شبه ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 249 - 276
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية الفصول الافتراضية في تنمية مهارة تصميم الدروس التفاعلية لدى طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى وتفكيرهم المنظومي. وقد اتبع الباحثان المنهج التجريبي،... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية الفصول الافتراضية في تنمية مهارة تصميم الدروس التفاعلية لدى طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى وتفكيرهم المنظومي. وقد اتبع الباحثان المنهج التجريبي،... المستخلص الكامل
9
10
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 203
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية المنتديات التعليمية الإلكترونية غير المتزامنة (المضبوطة) في تنمية مهارات التصميم التعليمي للدروس لدى الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بغزة. وتضم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية المنتديات التعليمية الإلكترونية غير المتزامنة (المضبوطة) في تنمية مهارات التصميم التعليمي للدروس لدى الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بغزة. وتضم... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 182
المستخلص: هدف البحث الحالي إلي التعرف علي فاعلية المنتديات التعليمية الإلكترونية غير المتزامنة (الحرة) في تنمية مهارات التصميم التعليمي للدروس لدى الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بغزة. وتضمن ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلي التعرف علي فاعلية المنتديات التعليمية الإلكترونية غير المتزامنة (الحرة) في تنمية مهارات التصميم التعليمي للدروس لدى الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بغزة. وتضمن ا... المستخلص الكامل
12
الناشر: كلية فلسطين التقنية - دير البلح
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 103
المستخلص: هدف البحث الكشف عن مستوى توافر قيم المواطنة الرقمية في المناهج الفلسطينية الجديدة من وجهة نظر معلمي التكنولوجيا بغزة، ووضع تصور لنظام مقترح لدعم وتطبيق قيم المواطنة الرقمية في المن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الكشف عن مستوى توافر قيم المواطنة الرقمية في المناهج الفلسطينية الجديدة من وجهة نظر معلمي التكنولوجيا بغزة، ووضع تصور لنظام مقترح لدعم وتطبيق قيم المواطنة الرقمية في المن... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 85
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة توافر متطلبات التعلم الذكي بمؤسسات التعليم العالي التابعة لوزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية، وهي: (جامعة الأقصى، والكلية الجامعيـة للعلوم و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة توافر متطلبات التعلم الذكي بمؤسسات التعليم العالي التابعة لوزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية، وهي: (جامعة الأقصى، والكلية الجامعيـة للعلوم و... المستخلص الكامل
14
بواسطة أبو جحجوح، يحيى محمد
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج 1, ع 1
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج 1, ع 1
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 163 - 206
المستخلص: هدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية تصميمين من تصميمات مواقع الويب التعليمية، وهما: التصميم الأفقي والتصميم العمودي، في اكتساب مهارات برنامج فرونت بيج ومهارات التعلم الذاتي والتفكير ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية تصميمين من تصميمات مواقع الويب التعليمية، وهما: التصميم الأفقي والتصميم العمودي، في اكتساب مهارات برنامج فرونت بيج ومهارات التعلم الذاتي والتفكير ا... المستخلص الكامل
15
الناشر: كلية فلسطين التقنية - دير البلح
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 78
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى درجة توظيف استراتيجيات التعلم الذكي في مدارس التعليم العام الحكومية من وجهة نظر المعلمين، وكذلك الكشف عن الفروق في درجة توظيفها؛ تبعاً لمتغير تخ... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى درجة توظيف استراتيجيات التعلم الذكي في مدارس التعليم العام الحكومية من وجهة نظر المعلمين، وكذلك الكشف عن الفروق في درجة توظيفها؛ تبعاً لمتغير تخ... المستخلص الكامل
