2
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 272
المستخلص: تحلل المقالة عمليات المنهج التعليمي والمخرجات بالرجوع إلى إعادة التأسيس الشاملة لنظام التعليم في أفغانستان بعد عام ٢٠٠٢. ونتيجة للمساندة التي قام بها العديد من الوكالات الدولية، بم... المستخلص الكامل
المستخلص: تحلل المقالة عمليات المنهج التعليمي والمخرجات بالرجوع إلى إعادة التأسيس الشاملة لنظام التعليم في أفغانستان بعد عام ٢٠٠٢. ونتيجة للمساندة التي قام بها العديد من الوكالات الدولية، بم... المستخلص الكامل