1
الناشر: المجلس الأعلى للثقافة -المركز القومى لثقافة الطفل
تاريخ: 1986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 88 - 119
2
الناشر: المجلس الأعلى للثقافة -المركز القومى لثقافة الطفل
تاريخ: 1986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 130 - 156
3
الناشر: المجلس الأعلى للثقافة -المركز القومى لثقافة الطفل
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 81
4
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية
تاريخ: 1979
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 5 - 14
5
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية
تاريخ: 1980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 16 - 23
6
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية
تاريخ: 1980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 16 - 24
7
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية
تاريخ: 1981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 22
8
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية
تاريخ: 1982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 40 - 50
9
الناشر: جامعة عين شمس - معهد الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 5 - 6
10
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 96
المستخلص: الخلفية: تعتبر فئة الأطفال ذوي الاحتياجات السمعية الخاصة (من الصم وضعاف السمع) ظاهرة لها خصوصيتها مقارنة بمن سواهم من أفراد الفئات الأخرى، فالأصم أو ضعيف السمع يبدو شخصا عاديا في م... المستخلص الكامل
المستخلص: الخلفية: تعتبر فئة الأطفال ذوي الاحتياجات السمعية الخاصة (من الصم وضعاف السمع) ظاهرة لها خصوصيتها مقارنة بمن سواهم من أفراد الفئات الأخرى، فالأصم أو ضعيف السمع يبدو شخصا عاديا في م... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 256 - 261
12
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 171 - 176
المستخلص: مشكلة الدراسة: تتحدد مشكلة الدراسة في السؤال العام التالي: هل تختلف درجة أداء عينة الدراسة على مقياس المشكلات النفسية والاجتماعية تبعا لمتغيرات الجنس (ذكور -إناث)، الإقامة (مع الأب... المستخلص الكامل
المستخلص: مشكلة الدراسة: تتحدد مشكلة الدراسة في السؤال العام التالي: هل تختلف درجة أداء عينة الدراسة على مقياس المشكلات النفسية والاجتماعية تبعا لمتغيرات الجنس (ذكور -إناث)، الإقامة (مع الأب... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 95 - 106
14
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: نصوص أدبية
الصفحات: 51
15
الناشر: مركز الدراسات النفسية والنفسية الجسدية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 41
16
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 133 - 138
المستخلص: أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلي دراسة فاعلية برنامج لتحسين مستوي التوافق النفسي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم باستخدام تكنيك المساندة الوالدية للأمهات. عينة الدراسة: تكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلي دراسة فاعلية برنامج لتحسين مستوي التوافق النفسي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم باستخدام تكنيك المساندة الوالدية للأمهات. عينة الدراسة: تكونت... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 132
المستخلص: الهدف: استخدام نظرية العقل في التشخيص والمقارنة بين الأطفال الذاتويين والأطفال الذين يعانون من متلازمه داون. المشكلة: تحديد مشكلة الدراسة في سؤال عام تنبثق منه العديد من التساؤلات،... المستخلص الكامل
المستخلص: الهدف: استخدام نظرية العقل في التشخيص والمقارنة بين الأطفال الذاتويين والأطفال الذين يعانون من متلازمه داون. المشكلة: تحديد مشكلة الدراسة في سؤال عام تنبثق منه العديد من التساؤلات،... المستخلص الكامل
18
الناشر: المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 9 - 15
19
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 88
المستخلص: الهدف: هدفت الدراسة إلى اختبار مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي مقترح للحد من السلوك المشكل للأطفال الذين يعانون من الإساءة الجنسية (14_ 16), وذلك من خلال التخفيف من حدة السلوك المشكل... المستخلص الكامل
المستخلص: الهدف: هدفت الدراسة إلى اختبار مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي مقترح للحد من السلوك المشكل للأطفال الذين يعانون من الإساءة الجنسية (14_ 16), وذلك من خلال التخفيف من حدة السلوك المشكل... المستخلص الكامل
20
الناشر: المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 50
