بواسطة طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز
المصدر مجلة كلية التربية , ع103

الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 393 - 415
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بدولة الكويت، وتمثلت عينة الدراسة في (٦٠) تلميذة ت... المستخلص الكامل