1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 394 - 447
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على فعالية استخدام التدريس التخيلي في تدريس مادة علم النفس والاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير عالي الرتبة للطلاب المعاقين بصريا في المرحلة الثانوية، وفي... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على فعالية استخدام التدريس التخيلي في تدريس مادة علم النفس والاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير عالي الرتبة للطلاب المعاقين بصريا في المرحلة الثانوية، وفي... المستخلص الكامل