1
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 216
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى كشف مستوى طلبة قسم اللغة العربية في جامعة آل البيت الأردنية في مهارات اللغة العربية، وعلاقته باتجاهاتهم نحوها، ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث اختباراً لقياس... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى كشف مستوى طلبة قسم اللغة العربية في جامعة آل البيت الأردنية في مهارات اللغة العربية، وعلاقته باتجاهاتهم نحوها، ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث اختباراً لقياس... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 322 - 352
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى كشف أثر كل من طريقة تقديم النصوص (قراءة جهرية، قراءة صامتة، استماع) والجنس في مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن، حيث قام الباحث بتحدي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى كشف أثر كل من طريقة تقديم النصوص (قراءة جهرية، قراءة صامتة، استماع) والجنس في مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن، حيث قام الباحث بتحدي... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 155 - 176
المستخلص: هدف هذا البحث الكشف عن أثر استخدام بعض أنشطة الحديث عن الذات في تنمية القدرة الكلامية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي، وفق معاير الأداء اللغوي المعتمدة. \ اختار الباحثان عينة من طلبة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث الكشف عن أثر استخدام بعض أنشطة الحديث عن الذات في تنمية القدرة الكلامية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي، وفق معاير الأداء اللغوي المعتمدة. \ اختار الباحثان عينة من طلبة... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 60 - 81
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة مقروئية كتاب لغتنا العربية للصف السابع الأساسي في الأردن وتحديد أثر الجنس ونوع المدرسة، وطبيعة المعرفة المقدمة في مقروئية هذا الكتاب. ولتحقيق أهد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة مقروئية كتاب لغتنا العربية للصف السابع الأساسي في الأردن وتحديد أثر الجنس ونوع المدرسة، وطبيعة المعرفة المقدمة في مقروئية هذا الكتاب. ولتحقيق أهد... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 627 - 648
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر متغيرات الجنس والبيئة الجغرافية، والتخصص الأكاديمي المستوى الجامعي في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت في الأردن نحو القراءة. \ وقد أعد الباحث مقياسا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر متغيرات الجنس والبيئة الجغرافية، والتخصص الأكاديمي المستوى الجامعي في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت في الأردن نحو القراءة. \ وقد أعد الباحث مقياسا... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 66 - 95
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن درجة وعي أولياء أمور الأطفال في دولة الإمارات العربية المتحدة باستراتيجيات بناء الاستعداد اللغوي لدى أطفالهم، وممارساتهم لها من وجهة نظرهم، وعلاقة ذلك بمتغ... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن درجة وعي أولياء أمور الأطفال في دولة الإمارات العربية المتحدة باستراتيجيات بناء الاستعداد اللغوي لدى أطفالهم، وممارساتهم لها من وجهة نظرهم، وعلاقة ذلك بمتغ... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 175 - 206
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام السبورة التفاعلية في تحسين مهارة الكتابة الأدائية لدي طلبة الصف الثاني الأساسي وفق معايير الأداء الكتابي المعتمدة. اختار الباحث عينة من طل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام السبورة التفاعلية في تحسين مهارة الكتابة الأدائية لدي طلبة الصف الثاني الأساسي وفق معايير الأداء الكتابي المعتمدة. اختار الباحث عينة من طل... المستخلص الكامل
9
بواسطة الهزايمة، سامي محمد عبدالله
تاريخ: 2005
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
16
بواسطة السبيعي، عبدالله محمد ضيدان
تاريخ: 2019
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
18
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 157 - 177
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام مسرح العرائس القفازية في تحسين مهارات فهم المسموع، والتحدث لدى عينة من طالبات الصف الثالث الأساسي بلغت (65) طالبة، ممن يدرسن في مدرسة رحاب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام مسرح العرائس القفازية في تحسين مهارات فهم المسموع، والتحدث لدى عينة من طالبات الصف الثالث الأساسي بلغت (65) طالبة، ممن يدرسن في مدرسة رحاب... المستخلص الكامل