بواسطة الميمني، إسماعيل محمد
المصدر مجلة كلية التربية , مج38, ع3

الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 235 - 274
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام تقنيات الواقع المعزز في تدريب الطلبة ذوي اضطرابات التواصل من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة بمدينة جدة، وللتعرف على أثر وجود علاقة ذات دلالة... المستخلص الكامل