2
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 59 - 78
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم فاعلية برنامج "معلم الصف" في جامعة اليرموك في إعداد الطلبة المعلمين لممارسة مهارات التدريس الفعال في العلوم، على افتراض أن التطبيق العملي لهذه المهار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم فاعلية برنامج "معلم الصف" في جامعة اليرموك في إعداد الطلبة المعلمين لممارسة مهارات التدريس الفعال في العلوم، على افتراض أن التطبيق العملي لهذه المهار... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 147 - 186
المستخلص: هدفت الدراسة بناء تصور مقترح لتدعيم تدريس العلوم من قبل خريجي برنامج معلم الصف في جامعة اليرموك، ولبناء التصور تم إجراء مقابلات معمقة مع عينة تكونت من (15) مشاركا تنوعوا في مواقع ت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة بناء تصور مقترح لتدعيم تدريس العلوم من قبل خريجي برنامج معلم الصف في جامعة اليرموك، ولبناء التصور تم إجراء مقابلات معمقة مع عينة تكونت من (15) مشاركا تنوعوا في مواقع ت... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 455 - 467
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تضمين الجيل الجديد من معايير العلوم (NGSS) لمحتوى الوراثة المصمم لطلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. ولتحقيق ذلك، جرى استخدام مرتكزات معايير (NGSS)، ونموذج مق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تضمين الجيل الجديد من معايير العلوم (NGSS) لمحتوى الوراثة المصمم لطلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن. ولتحقيق ذلك، جرى استخدام مرتكزات معايير (NGSS)، ونموذج مق... المستخلص الكامل