بواسطة المهيري، عائشة خلفان مبارك
المصدر المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج12, ع39

الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 63 - 84
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن آثر برمجية تعليمية محوسبة في تنمية مهارات القراءة والكتابة، ومهارات التعلم الذاتي، في مادة القراءة والكتابة، لدى طلبة الجامعة الأردنية، ولتحقيق هدف هذ... المستخلص الكامل