1
الناشر: وزارة التربية والتعليم
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 35
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 109
3
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 13 - 100
4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 243 - 322
5
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 645 - 696
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى اقتراح نموذج لقائمة مهارات تكنولوجية مهنية لأخصائيي المكتبات والمعلومات بالمعاهد الأزهرية، وتم بناء النموذج في ضوء الاحتياجات التدريبية لأخصائيي المكتبات و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى اقتراح نموذج لقائمة مهارات تكنولوجية مهنية لأخصائيي المكتبات والمعلومات بالمعاهد الأزهرية، وتم بناء النموذج في ضوء الاحتياجات التدريبية لأخصائيي المكتبات و... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 571 - 607
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية مقرر مقترح قائم على التعليم المدمج في تنمية مفاهيم علم الأحياء الجزيئي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، وتم إجراء التجربة على عينة مكونة من (60... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية مقرر مقترح قائم على التعليم المدمج في تنمية مفاهيم علم الأحياء الجزيئي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، وتم إجراء التجربة على عينة مكونة من (60... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 325 - 368
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية المختبرات الافتراضية في تنمية المهارات العملية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي، وقد تم إجراء التجربة على عينة مكونة من (60) طالبا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية المختبرات الافتراضية في تنمية المهارات العملية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي، وقد تم إجراء التجربة على عينة مكونة من (60) طالبا... المستخلص الكامل
8
9
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 419 - 466
المستخلص: استهدف البحث الحالي تنمية مهارات بعض المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، من خلال تعرف أثر اختلاف أسلوب عرض المحتوى (الكلي- الجزئي) ببيئة التعلم المقلوب على ا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تنمية مهارات بعض المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، من خلال تعرف أثر اختلاف أسلوب عرض المحتوى (الكلي- الجزئي) ببيئة التعلم المقلوب على ا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 275 - 315
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية المدخل الجمالي ومدخل التطبيقات العلمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج ال... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية المدخل الجمالي ومدخل التطبيقات العلمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج ال... المستخلص الكامل
