بواسطة المقبل، أماني صالح
المصدر دراسات تربوية ونفسية , ع97

الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 51 - 95
المستخلص: تؤكد الباحثتين على أهمية الاعداد المهني والتربوي التدريسي لمعلمة الروضة من خلال البرامج التدريبية والتي تعتمد على التعليم الذاتي ولا سيما (الموديولات التعليمية)، وتكتسب الدراسة أهم... المستخلص الكامل

بواسطة المقبل، أماني صالح
المصدر دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , مج5, ع3

الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 47 - 72
المستخلص: استهدف البحث التعرف على العلاقة بين الرفاهية النفعية لدى الأمهات والسلوك الاجتماعي الإيجابي لدى أطفالهن بمرحلة الروضة بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (١٠٠) طفل وطفلة من أطفال ال... المستخلص الكامل

بواسطة المقبل، أماني صالح
المصدر مجلة كلية التربية , ع107

الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 325 - 356
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على المسئولية الاجتماعية في تنمية مهارات ضبط الذات لدى أطفال الروضة بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (30) طفلا وطفلة من أطفال الروضة بد... المستخلص الكامل

بواسطة علي، انعام عبدالحميد عباس
المصدر دراسات تربوية ونفسية , ع97

الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 221 - 255
المستخلص: ويرى الباحثان أن تحقيق كفايات التعليم الإلكتروني وتكنولوجيا التعليم لدى معلمة الروضة على استخدام أدوات التعلم الإلكتروني في غاية الأهمية، وفي ضوء هذا الدوؤ الجديد للمعلم أصبح من ال... المستخلص الكامل