1
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 46 - 48
المستخلص: هدف المقال إلى الدور الذي تلعبه المؤسسات التربوية في تعزيز ثقافة الوسطية والاعتدال. وتناول المقال عدة محاور منها دور العبادة ووسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمقروءة ودور الأسرة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف المقال إلى الدور الذي تلعبه المؤسسات التربوية في تعزيز ثقافة الوسطية والاعتدال. وتناول المقال عدة محاور منها دور العبادة ووسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمقروءة ودور الأسرة... المستخلص الكامل
2
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 52 - 55
المستخلص: سلطت الورقة الضوء على المضامين والقيم التربوية في الثورة العربية الكبرى والدروس والعبر المستفادة منها وأثرها في التربية الوطنية لدي الطلبة والمجتمع الأردني. وأشارت الورقة إلى أوضاع... المستخلص الكامل
المستخلص: سلطت الورقة الضوء على المضامين والقيم التربوية في الثورة العربية الكبرى والدروس والعبر المستفادة منها وأثرها في التربية الوطنية لدي الطلبة والمجتمع الأردني. وأشارت الورقة إلى أوضاع... المستخلص الكامل
4
بواسطة المعايطة، لينا محمد عبيدالله
المصدر مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج9, ع1
المصدر مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج9, ع1
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 91
6
بواسطة الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 263 - 287
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استقصاء تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك لدرجة امتلاكهم لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء متغيري التخصص وعدد سنوات الخد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استقصاء تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك لدرجة امتلاكهم لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء متغيري التخصص وعدد سنوات الخد... المستخلص الكامل