1
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 36
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف علي واقع تطبيق مواصفات البرمجيات التعليمية في ضوء نظرية جانييه وبرجز من وجهة نظر معلمات مادة الحاسب الالي في مدينة الرياض. وتكونت أداة الدراسة من استبانة لج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف علي واقع تطبيق مواصفات البرمجيات التعليمية في ضوء نظرية جانييه وبرجز من وجهة نظر معلمات مادة الحاسب الالي في مدينة الرياض. وتكونت أداة الدراسة من استبانة لج... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 148
المستخلص: استهدف البحث قياس أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني عبر الشبكة الاجتماعية التعليمية (إدمودو) في التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوي. وتكوّن مجتمع ا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث قياس أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني عبر الشبكة الاجتماعية التعليمية (إدمودو) في التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوي. وتكوّن مجتمع ا... المستخلص الكامل
3
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 79 - 96
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على الكفاية التقنية المتصورة للطالب المعلم في كلية التربية بجامعة الملك سعود، ودورها في قبوله المسبق لدمج التقنية في التعليم. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة،... المستخلص الكامل
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على الكفاية التقنية المتصورة للطالب المعلم في كلية التربية بجامعة الملك سعود، ودورها في قبوله المسبق لدمج التقنية في التعليم. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة،... المستخلص الكامل