2
بواسطة المحاسنة، محمد أمين علي عبدالرحمن
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع5
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع5
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 622 - 640
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى توظيف مدخل الرسم في تدريس التاريخ وقياس أثره على تنمية الذكاء الفراغي لدى طلبة الصف السابع الأساسي، وقد تم اتباع المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق هدف البحث تم إعدا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى توظيف مدخل الرسم في تدريس التاريخ وقياس أثره على تنمية الذكاء الفراغي لدى طلبة الصف السابع الأساسي، وقد تم اتباع المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق هدف البحث تم إعدا... المستخلص الكامل