يعرض 1 - 7 نتائج من 7 نتيجة بحث عن 'اللامي، صلاح خليفة خدادة', وقت الاستعلام: 0.05s تنقيح النتائج
1
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 180 - 199
المستخلص: \ يهدف البحث إلى الإجابة عن الأسئلة التالية: \ 1.\ ما مدى تحقق مهارات التدريس الفعال (الممارسات التعليمية) في التدريس الجامعي. \ 2.\ هل توجد فروق ذات دلالة في تشخيص هذا التحقق وفق... المستخلص الكامل
2
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 28
المستخلص: يهدف البحث الحالي تعرف "أثر استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في الميل نحو مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط". وقد اختار الباحثان التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي، كما... المستخلص الكامل
3
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 52
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة أثر نمطي من أنماط التعلم الحسي الإدراكي (النمط البصري والنمط السمعي) في تنمية التفكير الترابطي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط، إذ تكونت عينة البحث من (134) طالبا... المستخلص الكامل
4
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 79 - 130
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي وحب الاستطلاع لدى طلاب الصف الثاني متوسط، اعتمد الباحث المنهج التجريبي، ولتحقيق هدف البحث ت... المستخلص الكامل
5
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 190
6
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 384 - 407
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف إلى (فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التخيل والأنشطة المتدرجة في التحصيل لدى طلبة الصف الثاني متوسط في مادة التربية الإسلامية) اختار الباحثان التص... المستخلص الكامل
7
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 46 - 76
المستخلص: يرمي البحث إلى معرفة أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الأداء اللغوي لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية. ولتحقيق ذلك اختار الباحث تص... المستخلص الكامل