1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 342 - 381
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور معلمي العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الحلقة الثانية (الصفوف من 5-10) من التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور معلمي العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الحلقة الثانية (الصفوف من 5-10) من التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والط... المستخلص الكامل
2
بواسطة أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس
المصدر مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 7, ع 1
المصدر مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 7, ع 1
الناشر: جامعة الشارقة
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 25
المستخلص: هدفت هذه الدراسة تعرف مدي شيوع ملامح التعلم البنائي في حصص مادة العلوم للصف الحادي عشر من وجهة نظر الطلبة، وعلاقته بمتغيري نوع (جنس) الطلبة ونوع المادة (أحياء، كيمياء، فيزياء). وقد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة تعرف مدي شيوع ملامح التعلم البنائي في حصص مادة العلوم للصف الحادي عشر من وجهة نظر الطلبة، وعلاقته بمتغيري نوع (جنس) الطلبة ونوع المادة (أحياء، كيمياء، فيزياء). وقد... المستخلص الكامل
3
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 49 - 70
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بحث وتحديد مدى توافر معايير تطوير المحتوى بمنهج العلوم بالصف العاشر في سلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم ف ضوء بعض المشروعات العالمية لتدريس العلوم، وقامت ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بحث وتحديد مدى توافر معايير تطوير المحتوى بمنهج العلوم بالصف العاشر في سلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم ف ضوء بعض المشروعات العالمية لتدريس العلوم، وقامت ا... المستخلص الكامل
5
بواسطة مطر، وفاء محمد
المصدر التقرير الختامي لورشة عمل تدريب معلمي العلوم على مهارات تنمية التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الابتدائية
المصدر التقرير الختامي لورشة عمل تدريب معلمي العلوم على مهارات تنمية التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الابتدائية
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1 - 16