1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 648 - 694
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على طبيعة العلاقة بين القيادة الأخلاقية لدى رؤساء ومشرفات الأقسام الأكاديمية بجامعة تبوك ومستوي سلوك الصمت التنظيمي لدي أعضاء هيئة التدريس، واستخدمت الد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على طبيعة العلاقة بين القيادة الأخلاقية لدى رؤساء ومشرفات الأقسام الأكاديمية بجامعة تبوك ومستوي سلوك الصمت التنظيمي لدي أعضاء هيئة التدريس، واستخدمت الد... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 155
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة سلوكات القيادة الأخلاقية لدي رؤساء ومشرفات الأقسام الأكاديمية بجامعة تبوك والصمت التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، بالإضافة غلي الكشف ع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة سلوكات القيادة الأخلاقية لدي رؤساء ومشرفات الأقسام الأكاديمية بجامعة تبوك والصمت التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، بالإضافة غلي الكشف ع... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 148
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الذكاء الاستراتيجي لدى قادة المدارس بمدينة تبوك، وتحديد درجة ممارسة مهارات عملية اتخاذ القرارات لدى قادة المدارس، والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الذكاء الاستراتيجي لدى قادة المدارس بمدينة تبوك، وتحديد درجة ممارسة مهارات عملية اتخاذ القرارات لدى قادة المدارس، والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 68 - 86
المستخلص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين درجة تطبيق القيادة الرقمية وتطوير العمل الإداري في جامعة تبوك، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس و... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين درجة تطبيق القيادة الرقمية وتطوير العمل الإداري في جامعة تبوك، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس و... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 531 - 599
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين ممارسة القيادات الأكاديمية لأبعاد الريادة الاستراتيجية وجودة الأداء المؤسسي بجامعة تبوك، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه الار... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين ممارسة القيادات الأكاديمية لأبعاد الريادة الاستراتيجية وجودة الأداء المؤسسي بجامعة تبوك، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه الار... المستخلص الكامل
7
8
الناشر: جامعة تبوك
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 83
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للتمكين الرقمي لمعلمي المدارس الثانوية بمدينة تبوك في ضوء الثورة الصناعية الرابعة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استعانت باستبانة طبقت على عي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للتمكين الرقمي لمعلمي المدارس الثانوية بمدينة تبوك في ضوء الثورة الصناعية الرابعة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استعانت باستبانة طبقت على عي... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 693 - 744
المستخلص: استهدف البحث تفعيل الشراكة المجتمعية بجامعة تبوك في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة 2030م، من خلال رصد مجالات الشركات المجتمعية بجامعة تبوك في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودي... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تفعيل الشراكة المجتمعية بجامعة تبوك في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة 2030م، من خلال رصد مجالات الشركات المجتمعية بجامعة تبوك في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة العربية السعودي... المستخلص الكامل
10
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 62
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين ممارسة رؤساء ومشرفات الأقسام الأكاديمية بجامعة تبوك للقيادة الخادمة ودرجة الالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين ممارسة رؤساء ومشرفات الأقسام الأكاديمية بجامعة تبوك للقيادة الخادمة ودرجة الالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
11
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 102 - 117
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تصميم بيئة تدريب افتراضية قائمة على تطبيقات الويب التفاعلية لتنمية مهارات الإدارة الإلكترونية ومن ثم التعرف على فاعلية بيئة التدريب الافتراضية في تنمية الجوانب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تصميم بيئة تدريب افتراضية قائمة على تطبيقات الويب التفاعلية لتنمية مهارات الإدارة الإلكترونية ومن ثم التعرف على فاعلية بيئة التدريب الافتراضية في تنمية الجوانب... المستخلص الكامل
12
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 289 - 360
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر بعض معايير الاعتماد المؤسسي في كلية التربية والآداب بجامعة تبوك، ممثلة في المعايير الآتية: (الرسالة والغايات والأهداف، السلطات والإدارة، إدارة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر بعض معايير الاعتماد المؤسسي في كلية التربية والآداب بجامعة تبوك، ممثلة في المعايير الآتية: (الرسالة والغايات والأهداف، السلطات والإدارة، إدارة... المستخلص الكامل