1
بواسطة القحطاني، محمد بن عايض محمد
تاريخ: 2010
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم القرى
2
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 64 - 106
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة رضا طلاب جامعة بيشة عن جودة تعلمهم في بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على التكامل بين أدوات الاتصال التزامني وغير التزامني، وعلاقة ذلك بمتغيرات: البرنام... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة رضا طلاب جامعة بيشة عن جودة تعلمهم في بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على التكامل بين أدوات الاتصال التزامني وغير التزامني، وعلاقة ذلك بمتغيرات: البرنام... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 445 - 502
المستخلص: هدفـت الدراسة للتعــرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء قائمة معايير... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفـت الدراسة للتعــرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء قائمة معايير... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 33 - 82
5
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 146 - 177
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقويم تجربة استخدام التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين بمحافظة بيشة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، لتقويم تجربة استخدام التعليم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقويم تجربة استخدام التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين بمحافظة بيشة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، لتقويم تجربة استخدام التعليم ا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 137 - 216
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة لموارد التعلم مفتوحة المصدر في الممارسات التدريسية، وتحقيقا لأهداف الدراسة؛ تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة لموارد التعلم مفتوحة المصدر في الممارسات التدريسية، وتحقيقا لأهداف الدراسة؛ تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتم... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 561 - 618
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة معوقات استخدام منصات التدريب الإلكترونية في برامج التطوير المهني بمراكز التدريب التربوي في محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات، ولتحقيق أهداف الدراسة اس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة معوقات استخدام منصات التدريب الإلكترونية في برامج التطوير المهني بمراكز التدريب التربوي في محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات، ولتحقيق أهداف الدراسة اس... المستخلص الكامل
