1
تاريخ: 2008
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
2
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 88 - 106
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر برنامج إرشادي قائم على اللعب في تنمية المهارات الاجتماعية كمهارة المشاركة، ومهارة التواصل والفهم، ومهارة ضبط الذات، والشعور بالسعادة، والحد من الش... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر برنامج إرشادي قائم على اللعب في تنمية المهارات الاجتماعية كمهارة المشاركة، ومهارة التواصل والفهم، ومهارة ضبط الذات، والشعور بالسعادة، والحد من الش... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 64 - 103
المستخلص: هدفت الدراسة تحسين بعض القدرات الحركية لدي عينة من أطفال الروضة المصابين بفرط الحركة بالمملكة العربية السعودية، وذلك عن طريق برنامج قائم على الألعاب الصغير وبيان فاعليته في ذلك، نظ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تحسين بعض القدرات الحركية لدي عينة من أطفال الروضة المصابين بفرط الحركة بالمملكة العربية السعودية، وذلك عن طريق برنامج قائم على الألعاب الصغير وبيان فاعليته في ذلك، نظ... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة تبوك
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 103 - 123
المستخلص: هدف البحث إلى قياس أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية على تطوير المفاهيم اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر أولياء أمورهم، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس أثر ممارسة الألعاب الإلكترونية على تطوير المفاهيم اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر أولياء أمورهم، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 141
المستخلص: تتعدد مهارات معلمة رياض الأطفال وفق متغيرات الحياة العصرية، مما يتطلب معه تطور وتعدد جوانب إعداد المعلمة منذ التحاقها بالجامعة وحتى انتهاء فترة تدريبها ميدانيا. ومن منطلق أهمية الإ... المستخلص الكامل
المستخلص: تتعدد مهارات معلمة رياض الأطفال وفق متغيرات الحياة العصرية، مما يتطلب معه تطور وتعدد جوانب إعداد المعلمة منذ التحاقها بالجامعة وحتى انتهاء فترة تدريبها ميدانيا. ومن منطلق أهمية الإ... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 58
المستخلص: هدف البحث إلى قياس أثر برامج التنمية المهنية على الأداء التدريسي لمعلمات رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واختيرت عينة عشوائية بواقع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس أثر برامج التنمية المهنية على الأداء التدريسي لمعلمات رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واختيرت عينة عشوائية بواقع... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الزيتونة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 318 - 338
المستخلص: تهدف هذه الدراسة للتعرف على واقع مهارات الاتصال لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات بمدينة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واختي... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة للتعرف على واقع مهارات الاتصال لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات بمدينة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واختي... المستخلص الكامل
8
تاريخ: 2011
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
9
10
11
12
13
بواسطة العنزي، شفاء عبدالله حصوي
تاريخ: 2023
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حفر الباطن
14
15
بواسطة السهلي، منيرة عبدالله مشعان
تاريخ: 2024
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حفر الباطن
16
17
18
بواسطة التويجري، وريف إبراهيم محمد
تاريخ: 2024
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حفر الباطن
