1
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 64
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو الدمج الشامل لأطفال متلازمة داون داخل محافظة الأحساء، وعلاقة ذلك بمتغيرات: نوع الروضة، سنوات الخبرة والمؤهل التعليمي، ولتح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو الدمج الشامل لأطفال متلازمة داون داخل محافظة الأحساء، وعلاقة ذلك بمتغيرات: نوع الروضة، سنوات الخبرة والمؤهل التعليمي، ولتح... المستخلص الكامل
2
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 34 - 73
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات البرامج الانتقالية للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في منطقة عسير، وذلك من وجهة نظر (43) معلمة من معلمات هذه الفئة، وللحصول على النتائج تم اتباع المنه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات البرامج الانتقالية للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في منطقة عسير، وذلك من وجهة نظر (43) معلمة من معلمات هذه الفئة، وللحصول على النتائج تم اتباع المنه... المستخلص الكامل
3
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 43 - 51
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات معلمات الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية نحو البرامج الانتقالية في المنطقة الوسطى بالمملكة العربية السعودية، مع تحديد بعض المتغيرات التي تؤثر في... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات معلمات الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية نحو البرامج الانتقالية في المنطقة الوسطى بالمملكة العربية السعودية، مع تحديد بعض المتغيرات التي تؤثر في... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 62 - 87
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على آراء معلمات الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية حول استخدام التصميم الشامل للانتقال إلى ما بعد المرحلة الثانوية داخل برامج التربية الفكرية ومعوقاته، إضافة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على آراء معلمات الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية حول استخدام التصميم الشامل للانتقال إلى ما بعد المرحلة الثانوية داخل برامج التربية الفكرية ومعوقاته، إضافة... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1283 - 1309
المستخلص: تمثل المهارات الاجتماعية أحد جوانب الإعاقة الفكرية، وتعتبر من أبرز العناصر في خطة التدخل والدعم، والتي يمكن من خلالها تعزيز الكفاءة الاجتماعية للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية والحد من... المستخلص الكامل
المستخلص: تمثل المهارات الاجتماعية أحد جوانب الإعاقة الفكرية، وتعتبر من أبرز العناصر في خطة التدخل والدعم، والتي يمكن من خلالها تعزيز الكفاءة الاجتماعية للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية والحد من... المستخلص الكامل
6
الناشر: مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 450 - 490
7
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: عروض كتب
الصفحات: 331 - 338
