1
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 62
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقصى فاعلية خبرة التأليف التشاركي المنظم على الويب من وجهة نظر معلمي ما قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت. تم تطبيق نموذج إعداد مهني ثلاثي المكونات يتضمن بن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقصى فاعلية خبرة التأليف التشاركي المنظم على الويب من وجهة نظر معلمي ما قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت. تم تطبيق نموذج إعداد مهني ثلاثي المكونات يتضمن بن... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 323 - 347
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي النوايا السلوكية للطالبات المعلمات لاستخدام تطبيقات الويب 2.0 في فصولهن الدراسية في المستقبل. تكونت عينة الدراسة من 76 طالبة معلمة من المسجلين بمقرر إلزام... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي النوايا السلوكية للطالبات المعلمات لاستخدام تطبيقات الويب 2.0 في فصولهن الدراسية في المستقبل. تكونت عينة الدراسة من 76 طالبة معلمة من المسجلين بمقرر إلزام... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 63
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 1995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 167 - 208
5
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 1997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 153 - 200
6
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 1997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 99 - 156
7
الناشر: أحمد أوزي
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 106
8
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 58
المستخلص: هدفت الدراسة إلي تقصي تصورات الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت عن حوادث التنمر السيبراني بمدارس التعليم العام. وتعلقت تلك التصورات بخمسة محاور، تمثلت في: القلق، والثقة،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلي تقصي تصورات الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت عن حوادث التنمر السيبراني بمدارس التعليم العام. وتعلقت تلك التصورات بخمسة محاور، تمثلت في: القلق، والثقة،... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 84
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تعرف تصورات الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت عن واقع دمج التكنولوجيا بالتدريس في أثناء فترة التربية العملية بمدارس التعليم العام. كما تهدف إلى تعر... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تعرف تصورات الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت عن واقع دمج التكنولوجيا بالتدريس في أثناء فترة التربية العملية بمدارس التعليم العام. كما تهدف إلى تعر... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 66
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تقصي فاعلية تطبيق خبرة تخطيط الدروس التي تدمج أدوات الويب 2.0 في إعداد المعلم؛ من حيث مدى الشعور بالارتياح والثقة في تطوير خطط تلك الدروس . كما تسعى الدراسة إلى ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تقصي فاعلية تطبيق خبرة تخطيط الدروس التي تدمج أدوات الويب 2.0 في إعداد المعلم؛ من حيث مدى الشعور بالارتياح والثقة في تطوير خطط تلك الدروس . كما تسعى الدراسة إلى ال... المستخلص الكامل
11
الناشر: جمعية المعلمين الكويتية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 2 - 8
12
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 111 - 138
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية استخدام نظام لإدارة التعلم (البلاك بورد) لدعم عمليتي التعليم والتعلم التي تتم وجهاً لوجه. تكونت عينة الدراسة من 168 طالباً وطالبة من المسجلين بأحد... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية استخدام نظام لإدارة التعلم (البلاك بورد) لدعم عمليتي التعليم والتعلم التي تتم وجهاً لوجه. تكونت عينة الدراسة من 168 طالباً وطالبة من المسجلين بأحد... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 67
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أهم معوقات التمويل المالي للأبحاث العلمية في الكليات النظرية بجامعة الكويت، المؤدية إلى عزوف أعضاء هيئة التدريس عن التقدم بطلب تمويل لأبحاثهم. كانت أداة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أهم معوقات التمويل المالي للأبحاث العلمية في الكليات النظرية بجامعة الكويت، المؤدية إلى عزوف أعضاء هيئة التدريس عن التقدم بطلب تمويل لأبحاثهم. كانت أداة ا... المستخلص الكامل
14
الناشر: وزارة التربية - قطاع البحوث التربوية والمناهج
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 74 - 83
15
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 1985
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 82 - 106
16
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 68 - 76
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تطوير أنظمة التدريب المهني بدول الكويت لدعم تطبيق المنهج الجديد. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيانه، وتم تطبيقها على عينة من مدارس الصف الأول الابتدائي،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تطوير أنظمة التدريب المهني بدول الكويت لدعم تطبيق المنهج الجديد. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيانه، وتم تطبيقها على عينة من مدارس الصف الأول الابتدائي،... المستخلص الكامل
17
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 158
المستخلص: نظرا لتدني أداء طلبة دول مجلس التعاون الخليجي في اختبار التيمز للعام 2015 للصف الثامن في قسم الرياضيات مقارنة ببقية الدول المشاركة، تم قياس مستوى العاطفة نحو تعلم مادة الرياضيات وذ... المستخلص الكامل
المستخلص: نظرا لتدني أداء طلبة دول مجلس التعاون الخليجي في اختبار التيمز للعام 2015 للصف الثامن في قسم الرياضيات مقارنة ببقية الدول المشاركة، تم قياس مستوى العاطفة نحو تعلم مادة الرياضيات وذ... المستخلص الكامل
18
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 19
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تطوير مناهج اللغة العربية بدولة الإمارات العربية المتحدة بناء على نتائج الدراسات الدولية ومتطلبات الأجندة الوطنية (2021). استعرض البحث أربعة محاور، تناول ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تطوير مناهج اللغة العربية بدولة الإمارات العربية المتحدة بناء على نتائج الدراسات الدولية ومتطلبات الأجندة الوطنية (2021). استعرض البحث أربعة محاور، تناول ا... المستخلص الكامل
19
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 84 - 95
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تطوير أنظمة التدريب والتطوير المهني للتعلم بدولة الإمارات العربية المتحدة. استعرضت الدراسة التركيز على أنظمة تدريب وتمكين المعلمين لمادة الرياضيات بدولة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تطوير أنظمة التدريب والتطوير المهني للتعلم بدولة الإمارات العربية المتحدة. استعرضت الدراسة التركيز على أنظمة تدريب وتمكين المعلمين لمادة الرياضيات بدولة... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 36
المستخلص: يشهد مجتمع التعليم محاولات جادة لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بغرض الاستفادة منها من أجل رفع مستوى جودة التعليم والتعلم الذي يقدمه لمنتسبيه. وتُعدّ ممارسة أسلوب التعلم المد... المستخلص الكامل
المستخلص: يشهد مجتمع التعليم محاولات جادة لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بغرض الاستفادة منها من أجل رفع مستوى جودة التعليم والتعلم الذي يقدمه لمنتسبيه. وتُعدّ ممارسة أسلوب التعلم المد... المستخلص الكامل
