2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 276
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات المهنية لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في فلسطين المتمثلة في مهاراتهم الثقافية والتربوية واللغوية، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات المهنية لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في فلسطين المتمثلة في مهاراتهم الثقافية والتربوية واللغوية، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة... المستخلص الكامل
3
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 217 - 238
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المحافظات الجنوبية لأساليب التقويم البديل في ضوء الاتجاهات الحديثة، والفروق الإحصائية بين متوسطات تقديرات ع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المحافظات الجنوبية لأساليب التقويم البديل في ضوء الاتجاهات الحديثة، والفروق الإحصائية بين متوسطات تقديرات ع... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 309 - 341
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج التنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في فلسطين. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (2... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج التنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في فلسطين. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (2... المستخلص الكامل