بواسطة الغامدي، عزيزة محمد علي
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج5, ع12

الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 199 - 212
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة المشرفة التربوية لدورها في متابعة التقويم المستمر من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية بجدة، والكشف عن الاختلاف بين درجات الممارسة والتي تعزى لاخت... المستخلص الكامل

بواسطة الغامدي، عزيزة محمد علي
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع1

الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 273 - 282
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور معلمة الصفوف الأولية في تعزير الأمن الفكري لدى متعلمات المرحلة، والكشف المعوقات التي تواجهن في تعزيز الأمن الفكري لدى متعلمات المرحلة من وجم... المستخلص الكامل

بواسطة الغامدي، عزيزة محمد علي
المصدر مجلة كلية التربية , مج37, ع2

الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 450 - 499
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتفعيل الريادة الاستراتيجية في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية، من خلال الكشف عن درجة ممارسة أبعاد الريادة الاسترا... المستخلص الكامل

بواسطة الغامدي، عزيزة محمد علي
المصدر المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج2, ع1

الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 237 - 278
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تعليم ريادة الأعمال لمرحلة قبل التعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الخطط الخمسية للتنمية، وم... المستخلص الكامل