1
بواسطة العوبثاني، سالم مبارك
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 4
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 4
الناشر: جامعة حلوان - كليية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1565 - 1586
2
الناشر: جامعة عدن - مركز البحوث والدراسات اليمنية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 153 - 156
3
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 287 - 315
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تعرف مدى إسهام مناهج التعليم العام باليمن في إدراك الطالبات لحقوقهن الإنسانية من وجهة نظرهن، ومدى اختلاف تقديراتهن باختلاف المستوى الدراسي لهن. وعلى عينة قوامها... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تعرف مدى إسهام مناهج التعليم العام باليمن في إدراك الطالبات لحقوقهن الإنسانية من وجهة نظرهن، ومدى اختلاف تقديراتهن باختلاف المستوى الدراسي لهن. وعلى عينة قوامها... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 28
5
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 51
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تعرف مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة بعض كليات جامعة حضرموت، وأثر متغيري الجنس والتخصص العلمي للطالب في هذا المستوى، وعلى عينة قوامها (٢١٥) طالبا وطالبة... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تعرف مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة بعض كليات جامعة حضرموت، وأثر متغيري الجنس والتخصص العلمي للطالب في هذا المستوى، وعلى عينة قوامها (٢١٥) طالبا وطالبة... المستخلص الكامل
6
تاريخ: 1994
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
7
تاريخ: 1998
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية
8
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 46
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تقديرات المعلمين لمدي فاعلية بعض عوامل المدرسة بالجمهورية اليمنية، وكذلك مدي اختلاف هذه التقديرات باختلاف الخصائص الواردة بالدراسة. واستخدمت الدراسة الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تقديرات المعلمين لمدي فاعلية بعض عوامل المدرسة بالجمهورية اليمنية، وكذلك مدي اختلاف هذه التقديرات باختلاف الخصائص الواردة بالدراسة. واستخدمت الدراسة الم... المستخلص الكامل
